Experiencia internacional en tus estudios en ETG

Erasmus +

Erasmus +

Desde que ETG obtuvo la carta ERASMUS en 2014, le permite planificar programas de movilidad en el extranjero para nuestros alumnos.
Además, ETG está inmerso en un proceso de internacionalización de la escuela, ya que pertenecemos a la red de movilidad y cooperación internacional.
LA INTERNACIONALIZACIÓN de la ESCUELA PASA POR EL EXTRANJERO.
¿TE APUNTAS?

PROCESO de SELECCIÓN de ALUMNOS

Los alumnos que estén interesados en realizar la ERASMUS, obteniendo una beca, deben inscribirse en el proceso que la escuela tiene abierto, y seguir las instrucciones que le indicamos. Si tiene dudas, contacte con la coordinación de movilidad de la escuela. Enviando un correo electrónico a
etg@escolatecnicagirona.com
El equipo docente y la coordinación de movilidad, serán los responsables de asignar las becas de que disponemos, según el protocolo y el baremo establecido.
Esperamos que se animen de verdad a vivir la experiencia.
SOMOS, entra en el moodle de la escuela en MOVILIDAD INTERNACIONAL. ERASMUS+ y haz su
inscripción con el formulario online.

Instrucciones del proceso de selección

Nos complace comunicarle que ETG inicia el proceso de selección de alumnos interesados en participar en el programa de movilidad Erasmus+.
Entre en el enlace como visitantes y podrá consultar toda la información.
POR MÁS INFORMACIÓN CLICA AQUI – MOVILIDAD INTERNACIONAL. ERASMUS+

DECLARACION DE LA POLITICA DE ERASMUS+

Actividades Erasmus+ (KA1) – Mobilidades de aprendizaje. Educación superior.
ETG es una escuela con un proyecto educativo donde, el trato cercano al alumnado y familias y un método pedagógicodonde la formación práctica, dirigida a las necesidades empresariales, tiene especial relevancia. La movilidad y la cooperación es un elemento central como parte de la política institucional de la ETG. Para nuestra escuela, es una prioridad fomentar la movilidad internacional y la participación de nuestros alumnos en proyectos internacionales de calidad. Trabajamos para conseguir los objetivos de la carta ECHE, ampliando la identidad europea a través de la educación de nuestros alumnos, cooperando con empresas como partners, esto conduce a un mayor desarrollo del espacio Europeo de Educación Superior.
Uno de los objetivos principales es fortalecer nuestros vínculos en el extranjero, ya que nos abre puertas a relaciones con empresas con formas distintas de desarrollar sus tareas y permite a los alumnos conocer nuevos métodos que después podemos implantar como parte de nuestros objetivos académicos.
Creemos que la oportunidad que aporta un programa Erasmus es muy beneficiosa para todos las partes, ya sea para el alumnado o la escuela.
Otro de nuestros objetivos se centra en conseguir una mejora en el nivel de idioma de nuestros estudiantes mediante la inmersión lingüística ya que es aspecto clave para mejorar y potenciar la inserción laboral. En el mundo actual se valora mucho que una persona sea capaz de gestionar distintas situaciones en distintos puestos de trabajo, por lo que el programa añade un valor a nuestros alumnos ya que les da un nuevo enfoque del mundo laboral.
También es muy importante que podamos potenciar la capacidad de movilidad y que los participantes puedan desarrollarse no solo profesionalmente, sino también personalmente y socialmente en distintas culturas, empresas y nuevos contextos. Estamos seguros que la participación de nuestros alumnos en proyectos internacionales les beneficia para su futuro, dándoles mayor salida profesional.
Des del punto de vista de la escuela nos proporcionará una visión más global que podremos transmitir al resto de alumnos que no puedan acceder al programa, informándoles de cómo es el mercado laboral internacional. Además, enriquece todo nuestro proyecto educativo y nos hace más competitivos adaptándonos un valor añadido.
Formar parte de Erasmus nos compromete a modernizar e internacionalizar más nuestra institución, gracias al contacto que tenemos con las empresas con la que colaboramos para las prácticas de nuestros alumnos, también tenemos la oportunidad de conocer nuevas formas de trabajo, recoger nuevas ideas y experiencias que después podemos tener en cuenta para mejorar la impartición de nuestras clases, así como mejorar las capacidades digitales y fomentar la
educación inclusiva en todos los niveles.
Durante el programa 2014-2020 ya hemos participado en cuatro convocatorias Erasmus en la modalidad de movilidades en prácticas. Podemos afirmar que han sido un éxito absoluto donde todas las movilidades han aportado valor a los participantes. Tenemos en cuenta los resultados de estas experiencias para mejorar nuestra actividad internacional.

 

Erasmus Policy Statement.
Erasmus activities: Key Action 1 (KA1) - Learning mobility. Higher education students
and staff.
ETG is a school with an educational mission to create healthy relationships with students and their families and use proven pedagogical methodologies where practical training and business-related requirements are especially relevant Mobility and cooperation are the key elements of the institutional policy of ETG. For our school, it is a priority to promote international mobility and our students’ participation in quality international projects. We work towards achieving the
objectives of the ECHE charter, expanding the European identity through the education of our students, cooperating with companies as partners which leads to further development of the European Higher Education Area.
One of the main objectives is to strengthen our ties abroad, because it opens doors to contacts with companies with different ways of developing their tasks and allows students to learn about new methods that we can implement later as a part of our academic objectives. We believe that Erasmus is a great opportunity for both parties; students and schools.
Another of our objectives is to focus on improving the language level of our students through linguistic immersion, because it’s a way to improve and enhance job placement. In today’s world it’s highly valued that candidates are able to manage different situations in different jobs. The program adds value to our students as it gives them a new approach to the working world.

It is also very important that we can enhance mobility and that participants can develop not only professionally but also personally and socially in different cultures, companies and new contexts. We are sure that the participation of our students in international projects will benefit them in their future as well as will give them more professional opportunities.
Our point of view is that it will provide us a more global vision which we can transmit to the rest of the students who would like to access the program, informing them of what the international labor market is like. In addition, it enriches our entire educational project and makes us more competitive.
Being part of Erasmus involves us to modernise and internationalize more our institution. Collaborating close to our contacts and companies we can help each other during the traineeships of our students, we also have the opportunity to recognise new ways of working, collect new ideas and experiences, as well as improving digital skills and promoting inclusive education at all levels. We can take all this into account while improving our classes.
During the 2014-2020 program we have already participated in four Erasmus calls in the modality of mobility in traineeships. We can affirm that they have been a total success in which all the mobilities have added value to the participants. We take into account the results of these experiences to improve our international performance.

Pide información